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青岛市政协委员覃川:校企合作、产教融合,推动数字化

发布日期:2020-05-20 00:50   来源:未知   阅读:

志之所趋,无远弗届,人民对美好生活的向往,谁都无法阻挡。2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划的收官之年。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,青岛迎来了逐梦、筑梦的关键一年。

5月15日-18日,乘势而为的青岛,迎来2020年市两会,凤凰网在青岛通过短视频、图文、漫画、专题、定制策划等形式,与你一同见证青岛过去一年来的工作成果和2020年的重点计划。

青岛市政协委员、青岛职业技术学院院长、教授覃川

最近,世界领先的管理咨询、信息技术和外包服务提供商凯捷与领英联合发布《数字化人才缺口》报告,通过分析多个国家、多种行业对特定数字化技能和数字化岗位方面人才的需求与能力,发现近50%的雇员正在自掏腰包,投入业余学习,自主培养数字化技能。这与青岛正在实施的“打造世界工业互联网之都”战略不谋而同,而如何培养数字化人才也成为众人关注的焦点。

为此,青岛市政协委员、青岛职业技术学院院长、教授覃川提出有关于青岛高校加强数字人才培养的提案,具体如下:

1、鼓励高校开设新一代信息技术学科和专业。制订激励政策,支持高校开设数据科学与大数据技术、人工智能、智能科学与技术、智能制造工程、网络空间安全、区块链、5G等新知识、新技能的学科与专业,构建完备的数字化课程体系,培养各级各类创新型、复合型和应用型专门人才。以青岛职业技术学院为例,除已开设云计算、大数据、工业机器人等专业外,今年已新增人工智能专业并招生,同时与海尔集团就合作开设工业互联网专业方向达成意向。

2、推进校企合作、产教融合。建立由政府部门牵头,高校与海尔、海信、酷特等核心企业参加的工业互联网人才培养联动机制,支持在青高校与企业以不同方式共建学院、学科、专业和课程,为校企联合培养青岛工业互联网产业所需数字人才,深化协同育人提供必要的政策支持。以青岛职业技术学院为例,已与海尔集团达成共同参与“青岛工业互联网之都”建设意向,并将此纳入国家“双高校”建设内容。

3、多渠道建立高层次人才引培机制。鼓励高校引进具有人工智能、工业互联网等产业从业经历人员来校任职任教或兼职。依托高校或企业建立工业互联网人才专门机构、设立特聘岗位,招聘数字化专业团队或知名学者、专家以及技能大师。选拔教师到工业互联网技术应用领先的国内外知名企业或机构研修、挂职。用足省部共建职业教育创新发展高地政策,整合资源组建青岛职业师范大学,为应用技术类院校培养专门师资。

4、多维度构建“互联网+”人才培训体系。鼓励高校结合专业特点与知名企业共建“工业(产业、消费等)互联网人才实习培训基地”,面向高校、中小学、社区开设“工业互联网”等数字化系列培训课程。依托海尔集团工业互联网平台,设立青岛工业互联网技术研发中心,成立“青岛市产业互联网应用人才培训集团”,面向在青企业员工开展数字能力培训,输出数字化平台技术。以青岛职业技术学院为例,近日已与商汤智能科技公司签订了战略合作协议,共建“青岛市人工智能产教融合实训基地”。